[앵커 선도대학을 가다/동서대학교] IFS3.0 기업트랙 기반 실무형 교육모델 확대

올트먼도 19세때 창업…'억만장자 학부생' 쏟아낸 비결은 강의혁신

[권역별 라이즈(RISE) 톺아보기/⑤부·울·경권편] 라이즈 통해 지역산업 맞춤형 인재 양성부터…글로벌 도시 성장 발판까지

연구자 겸직·휴직·주식취득 가능해진다···기술이전법 개정

[에듀플러스]〈산학협력, 대학의 지형도 바꾼다〉③좌담회 “산촉법, 대학 기술·소유권 인정 계기…라이즈 전환으로 산학협력 새로운 변환점 맞아”

[에듀플러스]〈산학협력, 대학의 지형도 바꾼다〉②산학협력단, 시스템·양적 성장…기술이전사업화 등 한계점도 지적

[에듀플러스]〈산학협력, 대학의 지형도 바꾼다〉①“대학 평가 기준 시대 변화에 따라 바뀌어야…연구 성과 나타내는 '기술이전 지표' 눈여겨봐야”

[본지-대교협 공동기획②] “기대 반, 우려 반”…글로컬대학과 라이즈를 바라보는 시선들

[연재기획 ‘라이즈 사업 기반 효율적인 성과관리 체계 구축 방안과 추진 계획’] ⑤라이즈(RISE), 지산학(地産學) 협력 날개 달고 비상(飛翔)하라

[연재기획 ‘라이즈 사업 기반 효율적인 성과관리 체계 구축 방안과 추진 계획’] ④RISE체제에서 효과적인 성과관리의 핵심 요인은 무엇인가?

[연재기획 ‘성공적인 라이즈 체계 구축과 거버넌스 혁신’] ③RISE의 성공적 추진을 위한 입법과제

[연재기획 ‘성공적인 라이즈 체계 구축과 거버넌스 혁신’] ②포용적 협업의 RISE체계 되려면…‘사업공모의 경쟁체제’가 아닌 ‘컨설팅의 참여방식 지원’이 바람직

[연재기획 ‘성공적인 라이즈 체계 구축과 거버넌스 혁신’] ①대학의 혁신 전략, 글로벌 차원의 교육-연구-혁신 방안이 전략적으로 제시돼야

기업가와 과학자,대한민국의 공격수가 사라지고 있다

동서대 ‘3D 디스플레이 특허기술’, 미국으로 수출하다